Katharina (Innere Medizin mit Intermediate-Care-Einheit) Ihre Aufgaben Übernahme pflegerischer und betreuender Aufgaben in Zusammenarbeit mit dem/der zuständigen Gesundheits- und Krankenpflegenden Unterstützung bei der pflegerischen Versorgung von Patienten am Monitoring auf der Intermediate-Care Korrekte Umsetzung von Pflegestandards Ihr Profil Sie haben eine einjährige Ausbildung zum Gesundheits- und Krankenpflegehelfer oder als Pflegefachassistenten (mwd) (1,5 jährige Ausbildung) absolviert und verfügen über einen entsprechenden Nachweis Sie arbeiten gern teamorientiert, besitzen Organisationsgeschick und haben Freude an einem breit gefächerten Aufgabengebiet Engagement sowie Einsatzfreude in der Zusammenarbeit mit einem interdisziplinären Team und besondere Kommunikationsbereitschaft in Kontakt mit pflegeintensiven Menschen unter Einbindung der Angehörigen Sie haben eine positive Einstellung zu den christlichen Werten der Einrichtung Unser Angebot Eine vielseitige und anspruchsvolle Aufgabe in einem engagierten Team Strukturierte und individuelle Einarbeitung Eine leistungsgerechte Vergütung nach den Richtlinien für Arbeitsverträge in den Einrichtungen des Deutschen Caritasverbandes (AVR-C) Eine leistungsstarke betriebliche Altersvorsorge Kostenlose betriebseigene Kinderbetreuung bei kurzfristigem Bedarf (KidsMobil) Ein interessantes sportliches Angebot, das durch das Haus finanziell unterstützt wird Kontakt Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!
Katharina (Innere Medizin mit Intermediate-Care-Einheit) Ihre Aufgaben Übernahme pflegerischer und betreuender Aufgaben in Zusammenarbeit mit dem/der zuständigen Gesundheits- und Krankenpflegenden Unterstützung bei der pflegerischen Versorgung von Patienten am Monitoring auf der Intermediate-Care Korrekte Umsetzung von Pflegestandards Ihr Profil Sie haben eine einjährige Ausbildung zum Gesundheits- und Krankenpflegehelfer oder als Pflegefachassistenten (mwd) (1,5 jährige Ausbildung) absolviert und verfügen über einen entsprechenden Nachweis Sie arbeiten gern teamorientiert, besitzen Organisationsgeschick und haben Freude an einem breit gefächerten Aufgabengebiet Engagement sowie Einsatzfreude in der Zusammenarbeit mit einem interdisziplinären Team und besondere Kommunikationsbereitschaft in Kontakt mit pflegeintensiven Menschen unter Einbindung der Angehörigen Sie haben eine positive Einstellung zu den christlichen Werten der Einrichtung Unser Angebot Eine vielseitige und anspruchsvolle Aufgabe in einem engagierten Team Strukturierte und individuelle Einarbeitung Eine leistungsgerechte Vergütung nach den Richtlinien für Arbeitsverträge in den Einrichtungen des Deutschen Caritasverbandes (AVR-C) Eine leistungsstarke betriebliche Altersvorsorge Kostenlose betriebseigene Kinderbetreuung bei kurzfristigem Bedarf (KidsMobil) Ein interessantes sportliches Angebot, das durch das Haus finanziell unterstützt wird Kontakt Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!
Marien gGmbH in Vilsbiburg Generalistische Ausbildung zur Pflegefachkraft (m/w/d) mit Vertiefungseinsatz in der Kinderkrankenpflege Voraussetzungen für die Aufnahme Realschulabschluss oder andere gleichwertige abgeschlossene Schulbildung Hauptschulabschluss oder andere gleichwertige Schulbildung zusammen mit abgeschlossener mindestens zweijähriger Berufsausbildung oder Erlaubnis als Gesundheits- und Krankenpflegehelfer (m/w/d) bzw. Altenpflegehelfer (m/w/d) mit mindestens einjähriger Ausbildungsdauer Vollendung des 17. Lebensjahres, spätestens ein Monat nach Ausbildungsbeginn (30.
- Hier findest Du alle unsere Benefits im Überblick Das erwartet dich: Du wirst schrittweise an die eigenständige Steuerung und Durchführung des Pflegeprozesses herangeführt Der Pflegeprozess umfasst die Erfassung des individuellen Pflegebedarfs von pflegebedürftigen Menschen, die Planung notwendiger Pflegemaßnahmen sowie die eigenständige Durchführung dieser Darüber hinaus wirst du darin angeleitet, ärztlich veranlasste Maßnahmen selbständig durchzuführen Das bringst du mit: Einen guten Realschulabschluss oder Hauptschulabschluss in Verbindung mit einer anschließenden abgeschlossenen Berufsausbildung oder eine Ausbildung zum*zur Krankenpflegehelfer*in Gesundheitliche Eignung Bist du dazu noch eine teamfähige und kommunikative Persönlichkeit, die durch ihre Bereitschaft, Kontakt mit Patienten*Patientinnen aufzunehmen und ihr Interesse an einem Dienstleistungsberuf überzeugt?
Schulleitung (m/wd/d) – Tandemlösung Arbeitsort: Metropolregion Hamburg Die Pflege-Schule: 100-prozentige Trägeridentität zum Krankenhaus Lehrplan auf Basis einer angepassten Version des Bremer Curriculum AZAV–, SBG III- sowie DIN ISO 9001:2015-zertifiziert Moderne, digital ausgestattete Klassenräume zur Umsetzung agilen Lernens | interaktive Boards Ausstattung: Einzel- oder Doppelbüros für die Lehrkräfte Angebotene Ausbildungen: Ausbildung zur/m Pflegefachfrau/-mann – mit Vertiefung SGB V oder Pädiatrie ca. 150 Plätze – 50 Plätze/Jahr Ausbildung zur/m Krankenpflegehelfer (m/w/d) – 20 Ausbildungsplätze p.a. – Die Position: Stellvertretende Schulleitung (m/w/d) Der Schulleitung in Verantwortung und Vergütung gleichgestellt Die Aufgaben: Gemeinsame Vertretung der Schule für Pflegeberufe nach innen und außen sowie Akquise von Auszubildenden Gemeinsame Verantwortung für die Planung, Durchführung, Evaluation und kontinuierliche Entwicklung von Lehr-Lernveranstaltungen Gemeinsame Planung und Gestaltung von pädagogischen, organisatorischen sowie Steuerung einer systematischen Curriculum-, Qualitäts- und Unterrichtsentwicklung Gemeinsame Organisation der intensiven Lernprozessbegleitung und Lernortkooperation mit den an der Pflegeausbildung beteiligten Partnern Gemeinsame Verantwortung für die Konzeption/Umsetzung von Projekten in Zusammenarbeit mit Praxis- und Kooperationspartnern Eigenverantwortliche Kursleitung, Lehrtätigkeit und Praxisbegleitung Zulassung und Abnahme der Examen Das Anforderungsprofil: Abgeschlossene 3-jährige Pflege-Ausbildung Abgeschlossenes Pädagogikstudium (FH) oder ein berufspädagogisches Universitätsstudium (z.B.
Schulleitung (m/wd/d) – Tandemlösung Arbeitsort: Metropolregion Hamburg Die Pflege-Schule: 100-prozentige Trägeridentität zum Krankenhaus Lehrplan auf Basis einer angepassten Version des Bremer Curriculum AZAV–, SBG III- sowie DIN ISO 9001:2015-zertifiziert Moderne, digital ausgestattete Klassenräume zur Umsetzung agilen Lernens | interaktive Boards Ausstattung: Einzel- oder Doppelbüros für die Lehrkräfte Angebotene Ausbildungen: Ausbildung zur/m Pflegefachfrau/-mann – mit Vertiefung SGB V oder Pädiatrie ca. 150 Plätze – 50 Plätze/Jahr Ausbildung zur/m Krankenpflegehelfer (m/w/d) – 20 Ausbildungsplätze p.a. – Die Position: Stellvertretende Schulleitung (m/w/d) Der Schulleitung in Verantwortung und Vergütung gleichgestellt Die Aufgaben: Gemeinsame Vertretung der Schule für Pflegeberufe nach innen und außen sowie Akquise von Auszubildenden Gemeinsame Verantwortung für die Planung, Durchführung, Evaluation und kontinuierliche Entwicklung von Lehr-Lernveranstaltungen Gemeinsame Planung und Gestaltung von pädagogischen, organisatorischen sowie Steuerung einer systematischen Curriculum-, Qualitäts- und Unterrichtsentwicklung Gemeinsame Organisation der intensiven Lernprozessbegleitung und Lernortkooperation mit den an der Pflegeausbildung beteiligten Partnern Gemeinsame Verantwortung für die Konzeption/Umsetzung von Projekten in Zusammenarbeit mit Praxis- und Kooperationspartnern Eigenverantwortliche Kursleitung, Lehrtätigkeit und Praxisbegleitung Zulassung und Abnahme der Examen Das Anforderungsprofil: Abgeschlossene 3-jährige Pflege-Ausbildung Abgeschlossenes Pädagogikstudium (FH) oder ein berufspädagogisches Universitätsstudium (z.B.